Alter Eko

České školství je podfinancované, o čemž svědčí mimo jiné srovnání se zeměmi s nejúspěšnějšími vzdělávacími systémy. I proto nezvládá reagovat na měnící se potřeby ekonomiky, jejíž struktura se v důsledku megatrendů (z)mění. Náprava je podmíněna ochotou politiků cílovat horizont přesahující volební cyklus. Ve druhém díle zástupci studentů a učitelů načrtnou ideální školu 21. století.